Bienvenidos

Los progresivos cambios provocados por el desarrollo de la ciencia y la tecnología han derivado en la necesidad de desarrollar en los individuos capacidades para gestionar un pensamiento complejo y sistémico. Esto supone modelos de enseñanza tendientes a la globalización y la interdisciplinariedad de las áreas del conocimiento con la finalidad de crear condiciones favorables que garanticen una formación que permita encarar los nuevos retos que develan el porvenir. Desde esta perspectiva, el currículo salta nuevamente a la palestra y despliega sus horizontes al convertirse, no solamente en el plan rector que orienta el sistema educativo, sino en la esperanza de la posible concreción de la tan anhelada nueva educación. Sobre estas inquietudes se configura este espacio dedicado a la disertación sobre el ámbito curricular como fundamento de las nuevas transformaciones que ya comienzan a reclamar su presencia en los espacios dedicados a la enseñanza. Sean todos bienvenidos.

domingo, 3 de abril de 2011

Estrategia Final



Observe el video y realice un análisis del tema musical desde las bases del documento “La Educación Encierra un Tesoro”  publicado por la UNESCO.


Estrategia propuesta por:
Javier Carrasco
Marisol Figueredo
María Eugenia Hernández

La Sociedad de la Información y del Conocimiento


Autoría del video:
Paula Adame Ramos
José María Ledo Almazán
Elena Rodríguez Paz

Universidad de Sevilla

Productividad Sin Estres





Nos encontramos en una sociedad inmersa en un continuo accionar de cambios, donde los adelantos de la ciencia y la tecnología han transformado nuestra manera de trabajar, de divertirnos, de relacionarnos, de pensar. Está cambiando nuestra percepción del espacio y del tiempo. En un contexto, donde la cotidianidad nos impulsa con su ritmo acelerado se hace inminente contar con herramientas que permitan afrontar lo inesperado a fin de concretar lo esperado; lo planeado. A fin de que lo ideado alcance su estado de terminado...